บทความ : การสร้างบรรยากาศการสอนออนไลน์ ในช่วง COVID-19

โดยการสอนของผมจะเป็นการสอนผ่าน Zoom และนัดหมายเวลาเรียน สั่งงาน และส่งงานผ่าน Line และ Google Form เป็นหลัก แต่รูปแบบและเทคนิคการสอนจะแตกต่างกัน ขึ้นอยู่กับแต่ละรายวิชา แต่สิ่งสำคัญคือ การที่เราเข้าใจถึงความสุข และการสร้างแรงบันดาลใจให้กับผู้เรียนในรายวิชานั้น เช่น รายวิชา BUS 203 การสร้างสรรค์และแนวคิดทางธุรกิจ จะเน้นให้นักศึกษาได้คิด และหาไอเดียใหม่ๆ มานำเสนอ สิ่งสำคัญเลยคือการทำให้นักศึกษามีส่วนร่วมในการเรียน โดยมีการตั้งคำถามผ่านทาง Line ก่อนเริ่มเรียน 30 นาที เพื่อเป็นการเตรียมพร้อมก่อนเริ่มเรียน เมื่อเข้าเรียนก็เป็นการบรรยาย และยกกรณีศึกษาประกอบ มีการให้นักศึกษาระดมความคิดเห็น หลังจากคาบเรียนจะสั่งงานผ่านระบบ Line โดยบันทึกไว้ที่โน้ต ให้นักศึกษาเข้าไปตอบและส่งงานผ่านโน้ต เพื่อให้เห็น ไอเดีย และคำตอบที่หลากหลายของเพื่อนๆ เพราะเชื่อว่าความหลากหลาย ก่อให้เกิดไอเดียใหม่ๆ

ส่วน รายวิชา BUS 305 การวิเคราะห์เชิงปริมาณ จะเน้นการเรียนให้นักศึกษามีความเข้าใจ จากการวิเคราะห์สถานการณ์จริงร่วมด้วยเป็นหลัก ในวิชานี้ วิธีการสอนจะไม่แตกต่างกับในห้องเรียนมากนัก เพราะอุปกรณ์ที่ใช้ในการสอนจะใช้อุปกรณ์ ipad ในการสอนเพื่อเขียนและคำนวณเหมือนกับในห้องเรียน แต่เวลาส่งงานให้ส่งงานผ่าน Google Form เพื่อป้องกันการลอกคำตอบของนักศึกษา โดยข้อดีอย่างนึงในการสอนผ่านออนไลน์ถ้าพ้นวิกฤต Covid 19 คือผู้สอนสามารถพาไปเยี่ยมชมสถานที่จริง หรือการทำงานจริงๆ โดยผ่านออนไลน์ เพื่อให้นักศึกษาได้เห็นภาพมากกว่าเรียนอยู่ในห้องเรียน แต่อย่างไรก็ตามในรายวิชาที่ต้องเน้นการปฏิบัติจริงการการเรียนการสอนในห้องเรียนถือว่ายังจำเป็นสำหรับผู้เรียนอยู่ครับ

บทความ โดย ดร.วุทธิชัย ลิ้มอรุโณทัย

สาขาวิชาบริหารธุรกิจ คณะบริหารธุรกิจ มหาวิทยาลัยศรีปทุม

• ข่าวโลกในห้องเรียน
• ข่าวอินเตอร์เนต
• ข่าวมหาวิทยาลัย
• ข่าวโลกออนไลน์
• ข่าวการเดินทาง