เยี่ยมชม ศูนย์การเรียนรู้อาเซียนในโรงเรียน ที่ ร.ร.จินดาพงศ์

          ใกล้เข้ามาทุกขณะสำหรับการเปิดประชาคมเศรษฐกิจอาเซียน (AEC) ในปี ศูนย์การเรียนรู้558 ภายใต้ยุทธ์ศาสตร์วิสัยทัศน์เดียว เอกลักษณ์เดียว และประชาคมเดียว เพื่อความเจริญมั่นคงของประชากร ทรัพยากร และเศรษฐกิจ ซึ่งในภาคการศึกษาวันนี้จะพาไปเยี่ยมศูนย์การเรียนรู้อาเซียนที่โรงเรียนจินดาพงศ์ ซอยอ่อนนุช 3ประชาคมเศรษฐกิจอาเซียน โดยทางโรงเรียนได้ยกห้องเรียน ห้องหนึ่งพัฒนาให้เป็นศูนย์การเรียนรู้อาเซียนในโรงเรียน
อาจารย์จินดา ตันตราจิณ ผู้อำนวยการโรงเรียนจินดาพงศ์ เปิดเผยว่า การศึกษานั้นจัดอยู่ในประชาคมสังคมและวัฒนธรรม ซึ่งจะมีบทบาทสำคัญที่จะส่งเสริมให้ประชาคมด้านอื่นๆมีความเข้มแข็ง จึงเป็นจุดเริ่มต้นสำคัญในการจัดทำศูนย์การเรียนรู้อาเซียนในโรงเรียน โดยเริ่มต้นจากศึกษาสภาพแวดล้อมในโรงเรียนของเราเองก่อน และไปดูโรงเรียนในต่างประเทศ ไปดูที่ประเทศลาว ทั้งเรื่องหลักสูตร สัญลักษณ์เกี่ยวกับอาเซียน อาหาร ภูมิประเทศ แล้วนำแนวคิดมาปรับเป็นหลักสูตรใช้ในโรงเรียน ซึ่งการเตรียมทุกอย่างเป็นการเริ่มต้นจากตัวเรา เนื่องจากในต่างประเทศมีความเข้มข้นในเรื่องอาเซียนค่อนข้างมาก และไปไกลมาก กระทั่งจวบจนปัจจุบัน ศูนย์การเรียนรู้อาเซียนในโรงเรียน ที่ จินดาพงศ์ มีความพร้อม เป็นแหล่งเพิ่มพูนความรู้ให้กับนักเรียนจินดาพงศ์ทุกชั้นปี 
          โดยเฉพาะ ศูนย์การเรียนรู้ศูนย์การเรียนรู้ประชาคมเศรษฐกิจอาเซียน;หน่วยอาเซียนเพื่อนรักศูนย์การเรียนรู้ศูนย์การเรียนรู้โรงเรียนจินดาพงศ์; เป็นอีกโครงการหนึ่งที่มีเสียงตอบรับจากผู้ปกครองค่อนข้างมาก ตั้งขึ้นเพื่อปูพื้นฐานให้กับเด็กอนุบาล ตั้งแต่ ชั้นอนุบาล โรงเรียนจินดาพงศ์ -3 โดยให้เด็กอนุบาลเข้าเรียนสัปดาห์ละ โรงเรียนจินดาพงศ์ หน่วย เป็นการเพิ่มพูนทักษะด้านสังคม ศิลปะ ความคิดสร้างสรรค์ ตั้งแต่เด็ก โดยอาศัยสิ่งแวดล้อมที่อยู่ใกล้ตัว อาทิ ผลไม้อาเซียน ในสมาชิก โรงเรียนจินดาพงศ์ประชาคมเศรษฐกิจอาเซียน ประเทศ อาเซียน มีผลไม้อะไรบ้าง มีประโยชน์อย่างไร หรือเราจับดอกไม้อาเซียนในแต่ละประเทศ ขึ้นมาเป็นตัวอย่างให้เด็กเรียนรู้ ซึ่งถ้าเป็นประเทศไทย ก็มีดอกไม้ลีลาวดี เด็กๆ จะได้เรียนรู้ถึง คุณลักษณะของดอกไม้ลีลาวดี ว่า มีความหมายว่า อย่างไร เป็นดอกไม้ประจำชาติหรือไม่ อย่างไร เป็นต้น
          การที่เด็กอนุบาลเมื่อได้ลงลึกการเรียนรู้เหล่านี้ โดยนำสิ่งแวดล้อมที่เป็นธรรมชาติใกล้ตัวเข้ามาเป็นส่วนหนึ่งของการเรียนรู้ ทำให้เด็กได้ซึมซับความอ่อนโยน ความคิดสร้างสรรค์ ขณะเดียวกันเด็กได้เสริมสร้างประสบการณ์การเรียนรู้เรื่องอาเซียนไปในตัว ด้วยเพราะสิ่งที่ ศูนย์การเรียนรู้ศูนย์การเรียนรู้ประชาคมเศรษฐกิจอาเซียน;หน่วยอาเซียนเพื่อนรักศูนย์การเรียนรู้ศูนย์การเรียนรู้โรงเรียนจินดาพงศ์; มุ่งเน้นนั้น เป็นการบูรณาการการเรียน การสอน อย่างรอบด้าน เด็กจะซึมซับความรู้ไปเรื่อยๆ 
          ศูนย์การเรียนรู้ศูนย์การเรียนรู้ประชาคมเศรษฐกิจอาเซียน;ยกตัวอย่างสัตว์เลี้ยง เมื่อพูดถึงสัตว์เลี้ยงใกล้ตัว ควรจะเป็นสัตว์ประเภทไหน และสัตว์เลี้ยงใน โรงเรียนจินดาพงศ์ประชาคมเศรษฐกิจอาเซียน ประเทศอาเซียน มีสัตว์อะไรบ้าง โดย เราจะยกตัวอย่างของสัตว์เลี้ยงแต่ละชนิด มาทีละชื่อ ทีละประเทศ แล้ว หน่วยอาเซียนเพื่อนรัก จะมาบูรณาการกิจกรรมการสอน อย่างสร้างสรรค์ ทั้งการสอนในห้องเรียน และสอนนอกห้องเรียนศูนย์การเรียนรู้ศูนย์การเรียนรู้โรงเรียนจินดาพงศ์; อาจารย์จินดา กล่าว

ข่าวประชาคมเศรษฐกิจอาเซียน+โรงเรียนจินดาพงศ์วันนี้

'สินิตย์' เตรียมเยือนกัมพูชา ร่วมวงประชุมคณะมนตรีประชาคมเศรษฐกิจอาเซียน ผลักดันร่างวิสัยทัศน์ฯ ภายหลังปี 2568 และการพัฒนาที่ยั่งยืน

'สินิตย์' เตรียมประชุมคณะมนตรีประชาคมเศรษฐกิจอาเซียน ครั้งที่ 21 ณ กรุงพนมเปญ ประเทศกัมพูชา 10 พ.ย.นี้ ร่วมสรุปผลการดำเนินงาน ทั้งการอัปเกรด ATIGA การฟื้นฟูเการท่องเที่ยวหลังโควิด-19 ผลการประเมินความพร้อมของติมอร์-เลสเต เข้าเป็นสมาชิกอาเซียน ก่อนชงสุดยอดผู้นำอาเซียน พร้อมถกรัฐมนตรีอาเซียนด้านพลังงาน-ขนส่ง-เกษตรและป่าไม้ ผลักดันแนวทางการพัฒนาที่ยั่งยืน และความเป็นกลางทางคาร์บอน นายสินิตย์ เลิศไกร รัฐมนตรีช่วยว่าการกระทรวงพาณิชย์ เปิดเผยว่า ได้รับมอบหมายจากรองนายกรัฐมนตรี

ภายใต้สภาพแวดล้อมของการเปลี่ยนแปลงที่ผันผ... เปิดรับสมัครแล้ว!!! หลักสูตร การบริหารทรัพยากรมนุษย์ขั้นสูง (Advance HR : Survival Beyond Tomorrow) — ภายใต้สภาพแวดล้อมของการเปลี่ยนแปลงที่ผันผวน รวดเร็ว ...

วันที่ 22 กรกฎาคม 2562 ได้มีการจัดพิธีเปิ... อพวช.ร่วมสมาคมวิทย์ฯ เปิดค่ายประกวดโครงงานวิทย์ ASPC 2019 — วันที่ 22 กรกฎาคม 2562 ได้มีการจัดพิธีเปิด "ค่ายประกวดโครงงานวิทยาศาสตร์เยาวชนกลุ่มประเทศอาเซี...

สถาบันคุณวุฒิวิชาชีพ เดินหน้าขับเคลื่อน ก... “คุณวุฒิวิชาชีพ โอกาสในการทำงานในประชาคมเศรษฐกิจอาเซียน” — สถาบันคุณวุฒิวิชาชีพ เดินหน้าขับเคลื่อน การเทียบเคียงกรอบคุณวุฒิแห่งชาติ สู่ กรอบคุณวุฒิอ้างอิ...