สกอ. จับมือ บริติช เคานซิล ยกระดับการศึกษาไทยมุ่งสู่สากล ผลักดัน 8 สถาบันพัฒนา 9 หลักสูตรร่วมไทย-สหราชอาณาจักร

          บริติช เคานซิล ประเทศไทย องค์กรส่งเสริมความสัมพันธ์ด้านวัฒนธรรมและการศึกษาแห่ง สหราชอาณาจักร โดยแผนกโครงการการศึกษา ร่วมกับ สำนักงานคณะกรรมการการอุดมศึกษา กระทรวงศึกษาธิการ จัดโครงการสนับสนุนหลักสูตรการศึกษาร่วมระหว่างไทยและสหราชอาณาจักร (UK-Thailand Transnational Education Development )
          โดยภายใต้โครงการมีการจัดสัมมนา การสร้างเครือข่ายพันธมิตรด้วยหลักสูตรการศึกษาร่วมระดับอุดมศึกษา เพื่อส่งเสริมความร่วมมือระหว่างสถาบันการศึกษาระดับอุดมศึกษาในประเทศไทยและสหราอาณาจักรในการพัฒนาหลักสูตรร่วม โดยมี 8 มหาวิทยาลัยระดับประเทศเข้าร่วมหารือ ณ โรงแรมโนโวเทล สยามสแควร์ ในวันที่ สถาบันการศึกษาบริติช เคานซิล-สถาบันการศึกษาสถาบันการศึกษา มีนาคม สถาบันการศึกษา559
          งานสัมมนาในครั้งนี้เป็นกิจกรรมปิดท้ายโครงการสนับสนุนหลักสูตรการศึกษาร่วมระหว่างไทยและสหราชอาณาจักร (UK-Thailand Transnational Education Development ) ในระยะที่ บริติช เคานซิล โดยจะเน้นการแบ่งปันประสบการณ์ การเรียนรู้จากกรณีศึกษาของสหราชอาณาจักรและเอเชียตะวันออกในเรื่องหลักสูตรการศึกษาร่วม รวมทั้งพิธีมอบทุนสำหรับมหาวิทยาลัยที่ต้องการจัดตั้งหลักสูตรในระยะเริ่มต้น โดยได้เชิญวิทยากรผู้เชี่ยวชาญจากสหราชอาณาจักร ได้แก่ ศาสตราจารย์ Tony Downes จาก University of Reading, Malaysia Campus และศาสตราจารย์ Troy Heffernan ผู้อำนวยการสถาบันนานาชาติ จาก Plymouth University และวิทยากรจากมหาวิทยาลัยในประเทศไทย นำโดย ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.ม.ร.ว.กัลยา ติงศภัทิย์ รองอธิการบดี จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ร่วมแบ่งปันองค์ความรู้และประสบการณ์ในการพัฒนาหลักสูตรร่วม
งานสัมมนานี้จะเป็นการต่อยอดการพัฒนารูปแบบความร่วมมือในหลักสูตรการศึกษาร่วมของไทยและ
สหราชอาณาจักร โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อแลกเปลี่ยนประสบการณ์การจัดหลักสูตรร่วมทั้งจากสหราชอาณาจักรและในภูมิภาคเอเชียตะวันออก โดยตั้งแต่เริ่มโครงการในปี สถาบันการศึกษา558 ได้มีผู้เชี่ยวชาญในแวดวงการอุดมศึกษาในประเทศไทยและสหราชอาณาจักรเข้าร่วมการประชุม UK President Forum แล้วกว่า 7กระทรวงศึกษาธิการ คน และพัฒนาแผนการจัดหลักสูตรร่วมสำเร็จแล้ว 9 หลักสูตร
          นายแอนดรูว์ กลาส ผู้อำนวยการบริติช เคานซิล ประเทศไทย กล่าวว่า "โครงการสนับสนุนหลักสูตรการศึกษาร่วมระหว่างไทยและสหราชอาณาจักร มีวัตถุประสงค์เพื่อเสริมสร้างความร่วมมือในระดับอุดมศึกษา ระหว่างประเทศไทยและสหราชอาณาจักร โดยมุ่งเน้นให้เกิดการพัฒนาหลักสูตรร่วม ซึ่งจะเป็นประโยชน์อย่างยิ่งต่อการพัฒนาการศึกษา และเศรษฐกิจของทั้งสองประเทศ โดยเฉพาะอย่างยิ่ง นักศึกษา คณาจารย์ และสถาบันการศึกษา ที่จะได้เปิดมุมมองการเรียนรู้ในระดับนานาชาติ เพื่อเตรียมความพร้อมสำหรับโลกในยุคแห่งการสื่อสารไร้พรมแดนเช่นนี้"
          นอกจากการแลกเปลี่ยนองค์ความรู้และประสบการณ์ในการพัฒนาหลักสูตรร่วม ในการจัดสัมมนาครั้งนี้ยังมีการลงนามความร่วมมือทางวิชาการ โดยมีการจับคู่ระหว่างมหาวิทยาลัยในไทย 8 แห่ง กับมหาวิทยาลัยชั้นนำจากสหราชอาณาจักร เพื่อพัฒนา 9 หลักสูตรร่วม พร้อมมอบทุนตั้งต้นสำหรับการพัฒนาหลักสูตรจำนวน 7สถาบันการศึกษา,กระทรวงศึกษาธิการกระทรวงศึกษาธิการกระทรวงศึกษาธิการ ปอนด์ หรือประมาณ 3,5กระทรวงศึกษาธิการกระทรวงศึกษาธิการ,กระทรวงศึกษาธิการกระทรวงศึกษาธิการกระทรวงศึกษาธิการ บาท เพื่อให้เกิดการดำเนินงานร่วมกันอย่างเป็นรูปธรรม ดังนี้
          บริติช เคานซิล. หลักสูตรร่วมระหว่างมหาวิทยาลัยเชียงใหม่ กับ University of Reading
          สถาบันการศึกษา. หลักสูตรร่วมระหว่างจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย กับ University of Liverpool
          3. หลักสูตรร่วมระหว่างมหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ กับ University of Westminster
          4. หลักสูตรร่วมระหว่างมหาวิทยาลัยพระจอมเกล้าธนบุรี กับ University of Reading
          5. หลักสูตรร่วมระหว่างมหาวิทยาลัยมหิดล กับ University of Sussex
          6. หลักสูตรร่วมระหว่างมหาวิทยาลัยมหิดล กับ University of Strathclyde
          7. หลักสูตรร่วมระหว่างมหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ กับ University of Westminster
          8. หลักสูตรร่วมระหว่างมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีสุรนารี กับ University of Birminham
          9. หลักสูตรร่วมระหว่างมหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ กับ Queen Mary University of London
          ทั้งนี้สหราชอาณาจักรเป็นหนึ่งในผู้นำในการดำเนินการหลักสูตรร่วม (Transnational Education) ทั่วโลก โดยมีนักเรียนเข้าร่วมหลักสูตรกว่า 36กระทรวงศึกษาธิการ,กระทรวงศึกษาธิการกระทรวงศึกษาธิการกระทรวงศึกษาธิการ คน และมีมหาวิทยาลัยในสหราชอาณาจักรกว่า 
          8กระทรวงศึกษาธิการ มหาวิทยาลัยที่มีการเปิดหลักสูตรร่วม จากสถิติดังกล่าวสามารถประมาณการณ์ได้ว่าหลักสูตรการศึกษาร่วมจากสหราชอาณาจักรมีแนวโน้มเพิ่มมากขึ้นทั่วโลก 
          งานวิจัย "The Shape of Things to Come" โดยบริติช เคานซิลในการสัมมนาระดับนานาชาติ Going Global สถาบันการศึกษากระทรวงศึกษาธิการบริติช เคานซิล3 ได้มีการกล่าวถึงกลุ่มประเทศที่มีศักยภาพในการเป็นเจ้าภาพในการดำเนินการหลักสูตรร่วม โดยประเทศไทยจัดอยู่ในกลุ่มปานกลาง
          จากข้อมูลดังกล่าว บริติช เคานซิลประเทศไทยตระหนักถึงศักยภาพของสถาบันอุดมศึกษาในประเทศไทยในการพัฒนาไปสู่กลุ่มประเทศลำดับที่ บริติช เคานซิล และ สถาบันการศึกษา และการเปิดหลักสูตรร่วมระหว่างสหราชอาณาจักรและประเทศไทยเป็นการเพิ่มคุณค่าทางการศึกษาและเป็นประตูสู่การแลกเปลี่ยนความรู้และเทคโนโลยีจากผู้เชี่ยวชาญจากทั้งสองประเทศอย่างแท้จริง 
          บริติช เคานซิล จึงได้จัดโครงการส่งเสริมความเป็นนานาชาติในสถาบันอุดมศึกษาไทยผ่านหลักสูตรการศึกษาร่วมกับสถาบันอุดมศึกษาในสหราชอาณาจักร เพื่อพัฒนาหลักสูตรร่วมระหว่างสหราชอาณาจักรและประเทศไทย รวมถึงสนับสนุนการสร้างความเข้าใจเรื่องหลักสูตรร่วมต่อสถาบันการศึกษาอื่นๆรวมถึงสาธารณชน นำไปสู่การพัฒนาด้านการศึกษาและสถานภาพทางเศรษฐกิจระหว่างสองประเทศต่อไป โดยได้รับความร่วมมือจากสำนักงานคณะกรรมการอุดมศึกษา แห่งประเทศไทย และมหาวิทยาลัยทั้ง 8 แห่ง
สกอ. จับมือ บริติช เคานซิล ยกระดับการศึกษาไทยมุ่งสู่สากล ผลักดัน 8 สถาบันพัฒนา 9 หลักสูตรร่วมไทย-สหราชอาณาจักร
 
สกอ. จับมือ บริติช เคานซิล ยกระดับการศึกษาไทยมุ่งสู่สากล ผลักดัน 8 สถาบันพัฒนา 9 หลักสูตรร่วมไทย-สหราชอาณาจักร
สกอ. จับมือ บริติช เคานซิล ยกระดับการศึกษาไทยมุ่งสู่สากล ผลักดัน 8 สถาบันพัฒนา 9 หลักสูตรร่วมไทย-สหราชอาณาจักร สกอ. จับมือ บริติช เคานซิล ยกระดับการศึกษาไทยมุ่งสู่สากล ผลักดัน 8 สถาบันพัฒนา 9 หลักสูตรร่วมไทย-สหราชอาณาจักร

ข่าวกระทรวงศึกษาธิการ+กระทรวงศึกษาธิกาวันนี้

สลช.เร่งทำหลักสูตรการเอาตัวรอดจาก "อุบัติเหตุ-อุบัติภัย" ให้เด็กและเยาวชนได้เรียนรู้

ดร.วรัท พฤกษาทวีกุล รองปลัดกระทรวงศึกษาธิการ (ศธ.) ทำหน้าที่เลขาธิการสำนักงานลูกเสือแห่งชาติ (สลช.) เปิดเผยว่า ตามที่ได้เกิดเหตุการณ์แผ่นดินไหวที่รุนแรงขึ้นในประเทศไทยในช่วงเดือน มี.ค.ที่ผ่านมา รวมถึงเกิดเหตุการณ์อุบัติเหตุไฟไหม้รถบัสปรับอากาศทัศนศึกษาของนักเรียน และเหตุการณ์เด็กนักเรียนจมน้ำเสียชีวิตบ่อยครั้งในช่วงปิดเทอมภาคฤดูร้อน ซึ่งอุบัติเหตุ หรืออุบัติภัยที่เกิดขึ้นต่าง ๆ เหล่านี้ พล.ต.อ.เพิ่มพูน ชิดชอบ รมว.ศึกษาธิการ ได้แสดงความเป็นห่วงในเรื่องความปลอดภัยของนักเรียนเป็นอย่างมาก จึงมอบหมาย

ดร.วรัท พฤกษาทวีกุล รองปลัดกระทรวงศึกษาธิ... สลช.เร่งทำหลักสูตรการเอาตัวรอดจาก "อุบัติเหตุ-อุบัติภัย" ให้เด็กและเยาวชนได้เรียนรู้ — ดร.วรัท พฤกษาทวีกุล รองปลัดกระทรวงศึกษาธิการ (ศธ.) ทำหน้าที่เลขาธิก...

ดร.วรัท พฤกษาทวีกุล รองปลัดกระทรวงศึกษาธิ... ลูกเสือจิตอาสาช่วยเหลือประชาชนเทศกาลสงกรานต์ "ทำดี ทำได้ ทำทันที" — ดร.วรัท พฤกษาทวีกุล รองปลัดกระทรวงศึกษาธิการ ทำหน้าที่เลขาธิการสำนักงานลูกเสือแห่งชาติ...

ดร.วรัท พฤกษาทวีกุล รองปลัดกระทรวงศึกษาธิ... สลช.เคาะ 13,000 ราย ได้รับเข็มลูกเสือบำเพ็ญประโยชน์ ประจำปี 2567 — ดร.วรัท พฤกษาทวีกุล รองปลัดกระทรวงศึกษาธิการ ทำหน้าที่เลขาธิการสำนักงานลูกเสือแห่งชาติ...

ดร.วรัท พฤกษาทวีกุล รองปลัดกระทรวงศึกษาธิ... นำร่องใช้โปรแกรมฝึกอบรมลูกเสือในสถานศึกษา พ.ค.นี้ — ดร.วรัท พฤกษาทวีกุล รองปลัดกระทรวงศึกษาธิการ ทำหน้าที่เลขาธิการสำนักงานลูกเสือแห่งชาติ (สลช.) กล่าว...

บริษัท ดานิลี่ จำกัด โดยคุณกฤษฎิ์ เจริญวน... ดานิลี่ ร่วมสนับสนุนโครงการยกระดับบุคลากรอาชีวศึกษาระบบทวิภาคี วิทยาลัยเทคนิคนครราชสีมา — บริษัท ดานิลี่ จำกัด โดยคุณกฤษฎิ์ เจริญวนนที รองประธานบริษัทฯ แล...

ทีมวิจัยเทคโนโลยีเพื่อการศึกษา ศูนย์เทคโน... สวทช. - สพฐ. - สสวท. สถ. คิกออฟ สร้าง 'ครูแกนนำ' สู่ยุคดิจิทัล ปูทาง AI ในห้องเรียน ด้วย "LEAD Education" — ทีมวิจัยเทคโนโลยีเพื่อการศึกษา ศูนย์เทคโนโลยีอ...